Cada estudiante escribirá de forma individual cuatro reflexiones críticas sobre cuatro lecturas diferentes de su elección al final de cada módulo. Las fechas de cada entrega están indicadas en el programa del curso.
- Cada reflexión debe tener 2 páginas de extensión, escrito con computadora, a doble espacio, en Times New Roman 12, con márgenes de una pulgada. Cada alumno decide su tema, el cual debe estar relacionado con el curso y los textos estudiados en clase.
- El objetivo de este ejercicio es doble. Primero, permite a los estudiantes reflexionar sobre los temas y textos estudiados, y segundo, es un ejercicio que pone en práctica la composición escrita y las habilidades analíticas.
- Las reflexiones se enviarán a través de Blackboard en los días indicados en el programa del curso. No se aceptarán entregas tardías.
- Se deben enviar todas las reflexiones en archivo Word con el número de páginas. Incluir nombre completo, fecha, semestre.
- Una vez entregues la primera versión o borrador de tu reflexión, la profesora te enviará comentarios y sugerencias para mejorar tu escrito. Debes revisar el documento y subir tu versión final y corregida a tu ePortfolio de Escritura como máximo 2 semanas después de recibir el borrador revisado por la profesora. Recuerda que tu ePortfolio de escritura debe estar completo al final del semestre para ser evaluado.
¿Qué es una reflexión crítica? ¿Por qué escribimos reflexiones críticas?
Es un texto académico que te permite profundizar y reflexionar sobre las lecturas de clase, aportando tu propia voz crítica y conocimientos, mientras que ejercitas tus facultades analíticas y de expresión escrita. Reflexionar críticamente consiste en ir más allá de una interpretación superficial. Para ello, debes de hacer conexiones, buscar ejemplos, elaborar y argumentos y relacionar conceptos para ahondar en los mensajes y significados que subyacen dentro de un texto literario.
Antes de comenzar a escribir una reflexión crítica, ten en cuenta los siguientes aspectos:
- ¿Qué temas o subtemas te interesan? ¿Por qué? Comienza haciendo una lluvia de ideas sobre las lecturas para sacar los aspectos más interesantes y dar forma a tus impresiones.
- ¿Sobre qué textos de clase (por modulo) te vas a centrar? ¿Cuáles te gustaron más y por qué? Piensa en citas textuales que te generaron interés.
- Plantea una tesis. Tu reflexión debe girar en torno a una tesis que es una idea o tema principal que vas a desarrollar y argumentar en tu escrito. Una reflexión crítica es breve (2 páginas a doble espacio), por lo que es preferible centrarse en un tema específico y bien delimitado.
- La estructura de una reflexión crítica se divide en tres partes: introducción, desarrollo y conclusión. Piensa en un título original y creativo.
- En un ensayo reflexivo, debes ordenar los párrafos de forma lógica para dar estructura a la evolución de la reflexión.
- Emplea palabras de transición. Los conectores facilitan el seguimiento de los argumentos o experiencias expuestas en la reflexión.
- Identifica e inserta citas textuales y ejemplos concretos para apoyar tu argumentación en la parte de desarrollo.
- Evita expresiones y/o términos coloquiales. Recuerda que tu uso del español escrito debe ser académico y profesional. Las reflexiones son intelectuales, no emocionales, por lo que debe conservar cierta objetividad.
- Usa un corrector ortográfico en línea para captar errores gramaticales y de expresión (spellchecker).
- Después de haber escrito tu reflexión comprueba:
– ¿Hay un título?
– ¿Mi tesis (tema/idea principal) es clara y bien delimitada?
– ¿Hay una introducción, una parte de desarrollo/análisis y una conclusión?
– ¿Hay partes en las que repito información de manera innecesaria?
– ¿He revisado la gramática y ortografía antes de enviar mi escrito?
Criterios de evaluación y rúbrica
Por cada borrador recibirás una nota aproximada con comentarios y sugerencias de la profesora. La versión final de cada una de tus reflexiones críticas serán evaluadas con esta rúbrica.
Palabras de transición
Documento palabras de transición 1
